小時候買不了,長大還是會想要擁有
人性本善還是人性本惡
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性本善
性本惡
無善惡這三個大家相信哪一個…
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性本惡 學習上課就是為了教你向善
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除非沒有任何慾望 不然大都性本惡吧
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性本惡 不然不會有規則約束
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當然是性本惡,從小朋友的行為模式就可以知道了
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無善惡,不過人為了生存下去必然就會有惡的產生
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何為惡?何為善?
善惡乃世人為己律定
若歸初
皆無善惡之分
必無善惡之行 -
都對,所以教育的方法各不相同
找到適合自己的最重要 -
@deer45 在 人性本善還是人性本惡 中說:
都對,所以教育的方法各不相同
找到適合自己的最重要你的說法其實有點不太對
我懂你要表達每個人思想差異
但你的解釋聽起來像這樣
:我覺得有點像稿紙
:我覺得有點像綠豆糕
:你們都對
意思好像偏差掉了(・_・;) -
性本善的觀點是認為人的先天都是一樣的,都是沒有區別的,造就人善惡的是因為後天的環境因素造成,我個人稱為 先 性本善,致 性可惡
而性本惡的觀點是認為人的先天不知禮義廉恥,孩童做事不知善惡對錯,但是可以由後天的教化去塑造。同上,我稱為 先 性本惡,致 性可善。
所以不能單從性是善惡去討論這個想法,而是要從為什麼 孟子和荀子 會提出這樣的思想這一方面去探討。不然的話僅僅從這六個字而言得出的結論是不完整的
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人性本色 才是真理
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我覺得人性一開始並沒有善惡之分
人性向善或向惡的原因是來自一生的經歷
成長過程接受到的任何事物都會影響
比起教人行善不要揚惡
教導如何辨別善惡才是最重要的
不然反而容易矯枉過正 適得其反 -
人性會因為 環境而影響 老高最新一集有解說
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其實性惡論和性善論都是在講後天影響的論點,只不過出發點不一樣罷了
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@axlll 在 人性本善還是人性本惡 中說:
我覺得人性一開始並沒有善惡之分
人性向善或向惡的原因是來自一生的經歷
成長過程接受到的任何事物都會影響
比起教人行善不要揚惡
教導如何辨別善惡才是最重要的
不然反而容易矯枉過正 適得其反我比較不同,我主張的是
沒有天生善惡之分,後天也無善惡之分
只有利益之分
凡事都有一體兩面
當你以為你在做善事,在一部分人眼裡卻是惡,反之亦同
在我眼裡人們所謂的善惡,
其實就只是他人行為對自己的利益指標
舉例來說,我今天外流某人的OF
某部分人會覺得我是好人是大神,是善
另一部分人卻會覺得我很可惡沒品,是惡 -
@暮智光 我指的善惡是以社會認為的善惡去分
也就是道德規範乃至道德最低標準的法律
並不是你所說的個人認為的善惡
相信在這邊的各位都知道外流有風險
這就是因為你有道德知道法律規範
所以其實大家都是有辨別善惡的能力
而這也是影響人向善向惡的最大根本
人性的善惡本來就是用世俗規範去判斷
並不是以個人利益去做衡量的
這樣每個人就都無罪無惡了 -
絕對是性本惡,人性太難捉摸了。
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@暮智光 只部分認同。
如果今天我殺人了,我殺了幾十人,在我心中我不會認為這不是惡,但是我就是殺人了。同樣地在普遍的認知中,這就是惡。
善惡的與否不只是在於自己是否是利益中的受益者,更在於在普遍認知中你是否屬於善或惡,你說的當然正確,在利益之中無善惡之分,但是不能適用於其他層面的事件
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本都是一張白紙
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立志行善由得你,行不行的出來由不得你