adhd兒童的行為表現，這些行為常見卻不了解？

[HK TCHC]

adhd是多動症英文名稱的首字母縮寫，全稱為注意力缺陷多動障礙，常見於兒童時期的一類精神障礙性的疾病，患兒常常面臨一系列的行為、情緒和學習異常，給自己、家人和社會造成了不小的挑戰，通過瞭解adhd兒童的行為表現，去識別身邊潛在的患兒，幫助他們去融入社會和克服困難。

adhd患兒有什麼特徵？
adhd兒童的行為表現核心是注意力不集中、衝動和多動。無法長時間集中精力，導致學習效率低下；難以控制自己的行為，經常衝動行事，不考慮後果；過度活躍，無法安靜也無法聽從教師或或家長的指揮。

除了這些核心症狀，患兒還可能出現社會交際功能上的缺陷。例如，經常感到焦慮或易怒，對挫折的耐受性較低。在學習方面，遇到閱讀、寫作和組織等方面的困難。在人際交往中，遇到社交技巧不足和同伴關係緊張。

如何幫助adhd兒童？
及早識別和治療至關重要是幫助他們的基礎一步，先進行評估確定兒童確實為患者，則可開始治療方式，小朋友年齡小好動坐不住，簡單通過基因去測試問題，效率高且準確度好，香港中環專科現有Mygenia遺傳性健康風險評估，上網預約後即可帶小孩到香港完成高質量的唾液基因分析，當兒童獲確診後，可能包括藥物治療、心理治療和行為療法多管齊下去幫助孩子。藥物治療可以幫助控制症狀，但家長和教育者也需要積極參與行為療法，幫助孩子學會控制自己的行為和學習技能。此外，家長和教育者需建立積極的家庭和學校環境，提供情感支持和理解，也是幫助adhd兒童應對挑戰的重要因素。

總之，家長和教師可通過仔細研究adhd兒童的行為表現，幫助疑似患兒獲得及早基因檢測識別和治療，以及採取適當的教育嗎，為這些孩子提供穩定正能量的支持，幫助克服困難，實現個人潛力。