關於罰寫的個人想法

[Jin Jin-]

想必各位在12年的中式教育一定有遇到過，考不好就罰寫的老師吧，我個人對於罰寫這種機制是強烈的反對，國文不會，給我罰寫，英文不會，給我罰寫，如果不會靠罰寫就會，那以後讀書全用肌肉記憶就好，那還要腦幹嘛？原本或許只是剛好不會，罰完後，對其的感覺只會生厭，反而扼殺了想弄懂的想法，誰罰寫不是為老師而是為自己，敷衍是最快的捷徑，有誰能從罰寫中學習，當然有，學習如何快速罰寫

[李俊豪]

我很討厭罰寫，但罰寫卻是簡單暴力的懲罰方式，哭阿，但用在學習上是真的多寫幾次就會背起來的

[Jin Jin-]

@李俊豪 我不是心理學家，我自己是認為那樣子的記憶方法不太好，可能記憶的方式有點類似受到家暴之類的負面情緒，強硬刻在腦中的記憶，當然，這只是我自己的想法，並非專業解釋，所以聽聽就好

[軒123]

罰寫個5~10遍還好吧
扼殺了想弄懂的想法感覺沒那麼嚴重
已經考不好了 我覺得其他沒什麼好說的
而且老師叫你寫 你也不一定要寫啊
學習是自己的事 老師其實可以不管你

[土豆仁]

還好啦 不然現在小孩有夠難帶 沒有處罰根本不會怕

[阿娜私]

寫太多真的浪費時間

[s2rrend2]

我們先撇開罰寫對行為改變的輔導影響
就版主所提的罰寫對成績、學習面來討論
中式教育之所以有罰寫這樣的懲罰
原因是認為受罰的對象在目前基礎教育下的表現不如預期
除了學習障礙的學生不在討論範圍內
大家既然接受一樣的教育，那麼表現應該接近一致的水準
達不到的人多半是: “不想努力、沒時間努力”
而常見罰寫的教育年齡段，通常都是被認為可以通過罰寫的"強迫努力"改善的
(這也是為什麼高中以上年齡段不使用罰寫的原因)
當然，你也可以質疑罰寫對學習的幫助十分有限
我們也可以再將學生群分為:“沒時間讀書”、“不想讀書”
沒時間讀書的各種人，是罰寫主要改善的目標群體
透過罰寫達成強迫學習的效果
罰寫是成本最小的強迫學習方案
當然如果家長有錢讓你去讀各種實驗學校
你就能發現因為師生比的改變，他們能花更多的時間與學生一起學習
相對也較少使用罰寫
至於不想讀書，不適合待在學校體系內學習的學生
在法定的義務學習階段，也只能配合這樣的方案來實現"平等"

[Yo神秘人]

根本是體罰的另一個方法吧

[黃試試]

小時候為了快點罰寫完 把五隻筆綁在一起 還以為不會被發現

[冰點]

班上不是都有一個人只要花錢請他幫忙寫不就好了（？

[五折優惠]

以前背詩還什麼的背不起來都要罰寫，現在根本也都沒用到，我也都忘了

[astonio]

罰詩就算了 我抄過快十頁的白話文 真的問號

[安安你好嗎]

一點意義都沒有

[說了是羲不是義]

你罰了 我們還是會犯阿 只是為了滿足你的懲罰慾

[DpGTTx TtSQad]

智障一樣的罰法 原完沒有用

[君子舔蛋蛋]

完全沒用 以前就叫我表妹幫忙或是請好朋友一起寫 重點是長大才發現字跡都不一樣 以前怎麼敢這樣亂搞哈哈哈

[Lin feng]

可有可無吧 那種東西用處好像不大

[罐罐紳士]

國小最討厭的東西 寫一堆也不知道要做什麼

[惠比壽]

就不能體罰只好發寫 順便讓你能靜下心來

[黑 0]

小時候被罰罰寫真的很無奈，根本沒屁用啊xD
還不如罰一些能夠提升我們能力的處罰